Многие годы после перестройки церкви понимали служение сиротам как краткосрочные посещения в детских домах, организация праздников и вручение подарков и гуманитарной помощи.
При более близком знакомстве с проблематикой детских домов обнаружилось, что помощь бывает полезная и вредная.
Воспитанники детских домов официально именуются «детьми, утратившими родительскую опеку». И это главное, чего этим детям не хватает – опеки и общения. Именно в этом смысле и нужно им помогать. Хорошо, когда ребенка усыновляют, тогда опека восстановлена полностью. Но большая часть детей так и остается ничьими.
Детскому дому необходимы попечители и попечительская помощь (опека, попечитель — однокоренные слова!).
Если вы не педагог, то вы могли бы помочь тем педагогам, которые умеют вести индивидуальные образовательные программы для брошенных детей, но не получают за это ничего, поскольку государство не умеет за это платить.
Проблема сиротства в России усугубляется с каждым годом, государственные интернаты не справляются с задачей дать надлежащее воспитание сиротам и подготовить их к самостоятельной жизни. Результаты плачевны:
• 84% выпускников не способны создать здоровую семью и сохранить её.
• 25% постоянно трудоустроены
• 1% получает высшее образование
• 44% получают специальное техническое образование.
Галина Обровец
